2023年赞比亚的心得体会(实用7篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

赞比亚的心得体会篇一

赞比亚是一个让人心旷神怡的地方。在这个拥有华丽风景和美丽建筑的国家，我经历了很多难忘的瞬间。在这篇文章中，我想分享我在赞比亚的心得体会，从自然风景到文化遗产，从动物保护到人们的生活方式。

自然风光

赞比亚是一个享有良好名声且拥有令人叹为观止的自然风景的国家。我深深地爱上了这个国家的奇妙自然景观，尤其是维多利亚瀑布。在这个被誉为世界七大奇迹之一的地方，我看到了无法用语言形容的美景。在我站在河边的时候，与其它所有人一样，我被这一天然魔力震撼了。你可以听到大水流下，感觉得到湿气，这会吸引你一直停留在那里，直到太阳落山。赞比亚还有很多其它值得一游的风光，比如南卢安巴盆地的草原，卢亚区的热带雨林，以及锡林卡颓地的热带森林。

文化遗产

赞比亚的文化遗产向所有游客展示了这个国家深厚的历史和文化。在赞比亚，我看到了很多博物馆和文化遗产，包括各种文物、建筑物、历史的示例和历史遗地等。我去了林巴山丘的Kwati Mukasa博物馆，了解了传统文化和历史的内容，这让我感到十分兴奋。不仅如此，我还参观了赞比亚南方区公园，这里有一个展示传统蕾提拉文化的小村庄。尽管我离这个文化相差太远，我还是十分欣赏这个令人感到舒适祥和的地方。

动物世界

在赞比亚的生态环境中，你可以看到各种有趣和惊人的动物。当我在南卢安巴盆地游玩时，我经常能看到一些与生俱来的动物，比如斑马、狮子和长颈鹿。Safari（野生动物保护区）开放了我对赞比亚野生保护的认识，并让我进一步理解了如何保护这些动物，以便它们能持续地生存。除了西部边境的舒格鲁克国家公园，赞比亚还有许多其它值得游玩的野生动物保护区，这些都是需要探索和了解的。

人们的生活

在赞比亚，我发现了这个国家的人民的生活方式有许多有趣之处。在我见到的所有人中，没有一个不是温柔亲切，友好与热情。赞比亚是一个贫困的国家，但是，这些人民使用有限的资源，来创造一个幸福快乐而友好和谐的生活。我在当地的市场上发现了当地的自然产品，比如当地建造无花果的各种材料。家庭农场往往不是为了赚取钱财，而是为了维护家庭之间的联系和彼此之间的快乐。

总结

来到赞比亚，让我经历了一次难忘旅行，享受到了其中的美景和民族文化。我们在很多时候需要决定是否要探索一种文化或者风景，而我的决定证明了有时候探索是非常值得而正确的。在赞比亚，我时刻感到温暖，使我永远不会忘记这种独特而美好的国家——赞比亚。

赞比亚的心得体会篇二

通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。

“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决!

作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。

兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。

教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。

教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线!

人们都说教师是人类灵魂的工程师。这是对老师的最高赞誉，使我对当初多选择感到无怨无悔。一年树谷，十年树木，百年树人。可见我们的工作是任重道远的。一个人长时间重复着某一项工作，容易产生职业倦怠，这是人之常情。但我们的工作，关系到孩子们的健康成长，关系到整个国家的前途和命运。是儿戏不得的，我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念，以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去。

二.学习党的教育方针和政策，不断更新自己的知识。 我们的工作不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。我们要认真学习党的教育方针和政策，了解社会发展动向，紧跟时代脉搏，从而使我国立于民族不败之林。我们要不断地学习专业知识和教学的技能，使自己成为一个学识渊博的人。学习古今中外，上至天文，下至地理的知识，懂得各科知识之间的联系，形成游刃有余的教学技能。 三.充分了解学生，成为他们的良师益友，恰当运用教学方法。

我们工作的对象是活泼可爱的孩子们，在不同阶段，他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶，他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。古代的大教育家孔子曾经说过，教学要因材施教，我们要经常和孩子们谈心，不断地进行家访工作，了解他们的心声，真正成为他们最知心的朋友，灵活运用地各种教学方法和教学技巧。多表扬，少批评，及时发现他们身上的缺点和错误，进行循循善诱地指导。晓之以理，动之以情，导致以行，使错误消灭于萌芽之中。让孩子们之间互相帮助，形成温暖的大家庭，使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生，在必要的时候，进行恰当地指导，让他们培养探究合作的学习方法，使学生具有开拓创新的精神，培养成可持续发展型人才，真正成为社会的主人。 四.学以致用，使学生把知识转化成为能力。

我国的教育，与发达国家相比，孩子们缺乏创新精神，学生容易造成高分低能的现象，成为无用的书呆子。在学习的过程中，开展丰富多彩的第二课堂，让学生走进生活，进行恰当地运用，真正把知识转化成为能力。培养孩子的观察能力，交际能力，动手操作的能力，让他们多问为什么，养成爱动脑筋的好习惯。使他们在生活中不断地锻炼自己，真正成为一只只翱翔在天空中的雄鹰，长大以后才能投入社会，进行很好地工作，才能为人类创造出更多的财富，成为一个有益于社会的人，从而更好的实现自己的人生价值。

我们教师的职业是伟大的，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。真正成为人类灵魂的工程师，严格要求自己，做好学生的表率，兢兢业业，把每天都当成最后一天去过，增加使命感，以阳光的心态去工作。不管自己的年龄有多大，都要以积极的心态去工作，充分发挥自己作为女性的天性，像对待自己孩子一样的，平等地对待每一个孩子，用一片爱心去关爱每一个学生，使他们都能茁壮成长，真正成为一名教学的艺术家，与孩子们在一起真是其乐无穷。

赞比亚的心得体会篇三

第一段：自然与野生动物

赞比亚是非洲野生动物保护最为成功的国家之一，它的大片自然风景和各种野生动物吸引了来自世界各地的游客。作为世界闻名的野生动物保护区，洛安沙国家公园是我们必去的目的地。在这里，我亲眼见到了狂奔的斑马、大象、狮子等各种珍稀动物。此外，赞比亚的维多利亚瀑布也是一大自然奇迹。巨大的水流从上空跌落，呈现出壮观的景象，让人叹为观止。

第二段：文化和人民

和许多撒哈拉以南的国家一样，赞比亚拥有悠久的历史，丰富的文化遗产和独特的风俗习惯。在赞比亚旅行中，我深刻地了解到了这些。尼亚萨人的传统舞蹈、以及自家酿造的特制啤酒等都体现了当地人的活力和激情。赞比亚的人民非常热情友善，他们欢迎游客，更希望游客能够多了解他们的文化。

第三段：食物和美食

赞比亚的当地美食非常特别，由于其自然灾害和商业化程度较低，当地的食材和烹饪方式比较独特。例如，在赞比亚最为经典的一道菜，nshima（一种类似玉米面粥的食物），是他们日常生活中的主要食品，加上其他本地小吃，如酱牛肉，炖茄子等等，都是不可错过的美食之旅。此外，当地人也非常热情地邀请我们品尝他们的自酿啤酒，非常的地道。

第四段：人类发展与教育

赞比亚是撒哈拉以南地区教育质量较高的发展中国家之一，在基础教育方面，他们的投入较大，该国确保所有小学和初中都是义务教育，并提供了相应的基础设施和教育设施。此外，赞比亚的城市化程度也在近年来有所发展。赞比亚当地人的工作较多以服务业为主，从零售、服务业到医疗护理等，他们时刻最重要的是服务。

第五段：环境保护和气候

赞比亚的空气新鲜，水清草美，并没有像在发达国家一样的大规模污染，因此，这里的环境保护措施也值得赞扬。尽管气候干燥和贫困程度比较高，但赞比亚的风景和教育资源已经组成完备的生态绿色实践体系，越来越多的人也开始了解赞比亚并发现其独特魅力。

总结：赞比亚的旅行让我对非洲大陆有了更深入的了解，它的人文气息和自然风景让我爱不释手。每次回忆起旅途，心中总有一种难言的感动和回忆，它点燃了我的灵魂，让我爱上了这个充满未知和未来的国家。

赞比亚的心得体会篇四

与儿子一起参加读书会，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。

假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!

儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这个寒假，我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!

赞比亚的心得体会篇五

赞比亚位于非洲南部，是一个自然风光优美、人民淳朴友好的国家。我有幸在这里生活和工作了一段时间，深深感受到了这个国家的独特魅力和深厚文化底蕴。在这篇文章中，我将分享我对赞比亚的心得体会。

第一段：人民淳朴友好

赞比亚的人民十分淳朴友好，他们热爱生活，热情好客。每次走进当地人的家中，我们总是被热情的款待所感动。无论是在城市还是在乡村，当地人都会感到非常高兴能够与来自外界的人共同分享生活的快乐。虽然赞比亚的经济并不发达，但当地人善良和乐观的心态深深地打动了我。他们总是热情地招待游客，使人感到宾至如归。可以说，赞比亚人民的淳朴友好是赞比亚的一大特色。

第二段：多元文化背景

赞比亚是多民族、多语言、多文化的国家。这里有布干族、卢巴族、纳亚族、扬迪族等多个民族，每个民族都有自己的传统文化和风俗习惯。这使得赞比亚成为了一个兼容并蓄的国家，充满了各种文化的交融与碰撞。在赞比亚，可以听到多种不同的语言和方言，同时也能尝到各种不同的风味美食。这种多元文化的背景为我带来了很多新鲜有趣的体验，也让我更加了解不同文化之间的相似和不同之处。

第三段：自然风光优美

赞比亚拥有丰富的自然资源，这里有广袤的平原、壮丽的瀑布和迷人的湖泊。其中，著名的维多利亚瀑布更是赞比亚的象征之一，被誉为世界七大自然奇迹之一。除此之外，还有卢亚马河和卡弗韦湖等自然景观，吸引了大批国际游客的到来。在这里，我不仅欣赏到了壮丽的美景，也看到了自然资源保护的重要性。这让我更加深刻地体会到了环保意识的重要性。

第四段：建设蓬勃发展

赞比亚是一个发展中国家，但它的建设速度异常迅速。在我所在的城市，不断有新的高楼大厦和道路建设被启动。这里的建筑风格各异，新旧交融，给人留下了深刻的印象。此外，赞比亚的旅游业也在快速发展，注入了更多的资金和人才。在这里，我亲身感受到了建设与发展所带来的机遇与挑战，也学到了如何在变革的大环境下寻求机遇。

第五段：感悟与总结

在赞比亚的工作生活中，我感受到了异域文化之美，也体验到了发展中国家面临的挑战。赞比亚的资源丰富，但污染问题严重；人民友好，但教育水平较低。这些问题提醒我们在发展过程中要保护好自己的优势，克服自身的困难。我也认为，加强环保意识、推进教育改革和促进文化交流都是赞比亚可持续发展的关键。与此同时，我也希望更多人能够前往赞比亚，深入了解这个美丽而充满活力的国家。

赞比亚的心得体会篇六

毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习在实践报告中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

作为学生的我，开始了我的第一份煤矿实习工作，如今，半年的实习生活已经结束了，回顾实习生活，感触很深，收获颇多。

第一天去上班的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提前上班，可以在其他人到来之前，把每个办公桌收拾整齐，这样办公室的人一到来就可以立刻投入工作。其实，我一直认为每个人都有他自己的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实习经历正应了我的想法。当然，由于刚到矿办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，慢慢地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平时，我仔细地观察办公室人员的办公方式，希望能够精益求精，更好地完成。

在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，练习打打字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，经常要以打文件为主，我知道，这不仅要打字速度快还要对电脑熟悉，尤其是没有其他工作人员帮忙的情况下，我能够完成接待任务。

刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。

独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。

赞比亚的心得体会篇七

一个学期以来，学习《教育技术学》使我受益匪浅，我不光学到了许多有关于教育技术的理论知识，更为重要的，通过实践操作，我掌握了思维导图、photoshop、premiere等软件的使用方法。一些我在学教育技术学之前已经初步掌握的技术，例如制作ppt，在学习了教育技术学之后，我对它们的功能有了进一步的了解，这使我不仅限于“会”的阶段，运用起这些技术来更加得心应手。

在学习教育技术学之前，我对这门课程了解不多。我只知道老师上课所需要的ppt是教育技术的一部分。在学习开始之前，我通过阅读教材、搜索资料，对教育技术学有了一定的了解，也知道了其重要性。它的用处极大，当然不仅限于老师上课使用的ppt。下面是我对教育技术重要性的认识以及学习教育技术的过程。

作为一个师范生，教师是我将来最有可能从事的职业，为此，学习教育技术学对于我来说，是必要的。我们师范生通过现代教育技术的学习，可以了解现代教育思想和理论，掌握利用教育技术进行教学的技能，通过信息技术与学科课程的有机整合来实现理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式，从而彻底改革传统的教学模式，培养大批具有21世纪能力素质的人才，提高师范生的信息化教学水平。所以在信息化社会，教育技术能力是每一个师范生应具备的基本素质，是当代教师必备的能力素养，也是教师从教的基本要求。此外，我认为，现代教育技术不仅是师范生、教师的必修内容，它对于其他人也是有所裨益的。因为这些现代教育技术不仅可以应用到教育事业中去，它还可以运用到学习、科研、一般工作等中去。如学生可以运用思维导图整理归纳自己所学的知识，有助于更好记忆；员工报告业绩，ppt是常用的技术手段；而制作电子相册、编辑视频则是日常生活中常常需要用到的技术。

虽然已知学习教育技术是必要的，但是在初学教育技术的阶段，我因为不得要领、学得吃力而对这一门课感到厌倦。幸而老师总是对我们很耐心，在我们理解困难的环节上总是不厌其烦一讲再讲，我总算跟上了老师的步伐。在逐渐的学习中，我慢慢摸到了这门课的学习方法——把书本、老师的课堂教育和课后的自我练习结合起来。每次上新课之前，我总是将老师上节课已经布置下来的学习内容预习一遍，该下载的软件都下载下来，课上好好照着老师的方法进行操作，课后我再独自将课上学习的内容再温习几遍。这样下来，我在课堂上总是觉得得心应手，老师教过的知识和技能，也能牢记在心。

每当我看到自己制作的ppt、通过photoshop美化处理的图片等等，我感到十分的自豪与愉悦。诚然，通过付出而获得的回报是最令人觉得心安、理所当然的。教育技术学就是这样一门课程，总是有付出就有回报。它不需要经年累月的知识的积累，也不要求人日复一日地艰苦练习，它能使人在相对短的时间里掌握一些技能。但它却不是“来得快也去得快”的，教育技术学包涵的内容，假如你学会了，它们可以被重复运用在日常学习生活中。不过需要注意的一点是，虽然现阶段的教育学具有相对的稳定性，但是它并不是永远一成不变的，它是有其新陈代谢的周期的。这不仅是教育技术的特点，是整个技术领域的特点。有时，当新的技术出现，旧的技术甚至会被取代，如黑板粉笔曾作为主要的教育工具，如今地位已经大不如前。教育技术的这些特点都要求我们要树立终身学习的观念，活到老学到老，紧跟时代的步伐。

这一学期的《教育技术学》学习即将告终。回望这一段时间，经过这一学期的学习，我已经掌握了不少教育技术，以后我一定好好运用这些知识。虽然这学期的《教育技术学》的学习即将告一段落，但这只是我一个阶段学习的结束，课程结束后，我一定会利用各种资源加固加深对教育技术学的学习。我相信，教育技术学的地位将日益重要，教育技术的作用也会越来越突出。我一定将在教育技术学这门课程上学到的东西应用到实践中去。